16:29 «Как Коля друзей нашел» | |
Дети повторили названия основных эмоций и их изображений. После разминки воспитанники участвовали в игре-коммуникации «Угадай, кто позвал?», затем слушали историю о мальчике Коле. Дети оценили эмоции персонажей истории, сами сделали вывод, как Коле удалось подружиться, что же ему помогло, выполнили мимическое упражнение на закрепление позитивного эмоционального фона. Занятие детям понравилось, способствовало развитию рефлексии, внимания к сверстникам, интерес вызвала коммуникативная игра и иллюстрации эмоций. | |
|
Всего комментариев: 0 | |